6月23日，“永利第一屆本科生專業能力提升大賽”在教學10号樓順利舉行。校長劉仲奎、副校長萬明鋼、李萬紅及教務處負責人到場觀摩指導，并對本次教學改革活動提出了建設性的意見和建議。
本次活動是永利對本科教學改革成果的一次階段性總結和驗收，也是對課堂教學改革的一次觀摩和研讨，更是對應用性專業教學模式改革的一次新的探索。學院自2013年9月實施“本科生專業能力提升計劃”活動以來，相繼進行了精品課建設、專業能力提升、參與式教學改革等一系列活動。經過三年的探索與發展，逐步形成了“精于理論教育、強于實踐應用”的本科教學改革思路，形成了一套“理論教學”+“案例+實驗+實訓+實習”的多元化教學模式，進一步明确了以“專業素養、職業精神、從業技能”培養為導向的專業培養目标，建立起了一套科學完善的專業能力訓練體系。
本次教學改革活動主要以課堂教學為依托，在任課教師結合專業和課程特點，設計主要專業技能并在教學過程中進行引導的基礎上，提出開放性問題或者技能要求，由學生分組進行研究性、探讨性學習，并在課外進行了大量的資料查閱、案例搜集及相關訓練和練習，在學期末拿出該課程學習過程中完成的作品或者形成的主要技能進行參賽，由老師團隊組成的評委對學生作品和主要技能進行點評指導。這次教學改革涉及從老師課堂教學内容到學生課外學習、從教學方式到成績考核等各個方面的内容。
本次參賽内容根據專業和課程特點設計，圍繞基本能力訓練、專業核心技能提升、綜合素質拓展與能力提升三個層面展開。本屆大賽共設七個分賽場，分别舉行了ERP沙盤模拟經營大賽、上市公示财務報表分析競賽、手工會計競賽、商務談判競賽、無領導小組讨論競賽、組織開發行動學習競賽、信息技術應用競賽等七項比賽，會計學、工商管理、人力資源管理、信息管理與信息系統四個專業共計400多學生參加比賽，全院教師參加了活動。
本次比賽既是對學生專業能力的檢驗，也是對老師教學改革成果的驗收和觀摩；是對學生的學習方法、知識體系、專業技能的全方位引導，同時也對老師的教學活動提出了更高的要求。本次大賽全院師生踴躍參與，體現了高度的專業性和實踐性。賽後，同學們紛紛表示，這種教學形式非常有利于理論與實踐的結合，對提升本科生的批判性思維、系統思維、信息化應用能力有着非常大的促進作用。參加觀摩的老師們也指出，以競賽促教學的方式符合永利各專業的教學實際，在今後的教學中，應該努力加以推廣和優化。
