為全面貫徹永利2019年本科教育工作會議精神，積極落實“本科教育100條”，有效提升永利本科人才培養質量，2019年6月25日，永利“第三屆本科生專業能力提升大賽”在學生發展中心一樓綜合報告廳開幕。校黨委常委、副校長田澍教授，教學質量監控處處長李澤林教授，教學督導與評估委員會副主任委員馬正學教授，教務處副處長王興等領導出席了開幕式，之後走進此次大賽的10個分賽全程進行現場觀摩和指導，并對此次大賽活動給予了充分認可和高度評價。
本次活動是永利對本科教學改革成果的一次階段性總結和驗收，也是對課堂教學改革的一次觀摩和研讨，更是對應用性專業教學模式改革的進一步探索。學院自2013年9月實施“本科生專業能力提升計劃”活動以來，相繼進行了精品課建設、專業能力提升、參與式教學改革等一系列活動。經過多年的探索與發展，形成了“精于理論教育、強于實踐應用”的本科教學改革思路，形成了一套“理論教學”+“案例+實驗+實訓+實習”的多元化教學模式，進一步明确了以“專業素養、職業精神、從業技能”培養為導向的專業培養目标，建立起了一套科學完善的專業能力訓練體系。
本次教學改革活動主要以課堂教學為依托，在任課教師結合專業和課程特點，設計主要專業技能并在教學過程中進行引導的基礎上，提出開放性問題或者技能要求，由學生分組進行研究性、探讨性學習，并在課外進行了大量的資料查閱、案例搜集及相關訓練和練習，在學期末拿出該課程學習過程中完成的作品或者形成的主要技能進行參賽，由老師團隊組成的評委對學生作品和主要技能進行點評指導。這次教學改革涉及從老師課堂教學内容到學生課外學習、從教學方式到成績考核等各個方面的内容。
本次參賽内容根據專業和課程特點設計，圍繞基本能力訓練、專業核心技能提升、綜合素質拓展與能力提升三個層面展開。本屆大賽共有10個參賽項目，分别由10位專業教師指導，參賽項目具體包括：企業人才招聘面試情境模拟、上市公司财務報表分析、商務談判、無領導小組讨論、行動學習、信息技術開發與應用、物流沙盤模拟、網站開發、銷售管理方案策劃、團隊管理效能提升方案策劃等10項競賽，工商管理、人力資源管理、會計學、物流管理、信息管理與信息系統五個專業共計400多學生參加比賽。除了參賽項目指導教師以外，學院其他所有教師均參與其中，擔任各分賽場的專業評委。
本次大賽既是對學生專業能力的檢驗，也是對老師教學改革成果的驗收和觀摩；是對學生的學習方法、知識體系、專業能力的全方位指導與訓練，同時也對老師的教學活動提出了更高的要求。本次大賽全院師生踴躍參與，體現了高度的專業性和實踐性。賽後，同學們紛紛表示，這種教學形式非常有利于理論與實踐的結合，對提升本科生的批判性思維、系統思維、創新思維、信息化應用能力有着非常大的促進作用。參加觀摩的學校領導、老師們對大賽給予了充分認可與高度評價，并建議在今後的本科教育工作中繼續努力推廣并不斷優化。
