2022年10月27日，應77779193永利邀請，北京大學心理與認知科學學院李圭泉研究員為我院師生在線作題為《領導力研究的感悟與思考》的學術報告。報告由黃勇老師主持，學院領導、專任教師、研究生及其他學院和外校師生共290餘人在線聆聽了報告。此次報告為永利120年雙甲子校慶、77779193永利10周年院慶系列永利活動及研究生學術月活動之一。
報告過程中，李圭泉研究員首先指出碩士生和博士生在科研過程中通常會遇到三類問題——情緒型問題、技術型問題、能力型問題，并提出高質量的研究需要學好研究方法并且具備研究經驗，進而通過不斷投稿篩選出好的選題。其次，以領導力領域研究為例，闡述如何學好研究方法并積累研究經驗。具體而言，領導力研究一直以來都是組織行為和人力資源管理領域的熱點話題，通常難有新意，且理論貢獻有限，因此李老師将社會心理學中的調節模式理論引入到組織行為學，将領導行為總結為參與式領導和指令式領導兩種類型，并且探究了形成這兩種領導類型的前因。進一步地，通過分析組織行為領域國際頂級期刊中的研究方法，得出多元範式的研究是組織行為領域研究的主要方法之一，其中量化組合相對容易實施，質性量化組合難度更大，推薦“實驗+問卷”、“質性+問卷/實驗”、“問卷/實驗+質性”、“混合數據收集分析”等方法。最後總結出，好的研究一定是“好的話題+恰當的方法+科學的設計+巧妙的呈現”。報告結束後，在線教師及研究生就問卷調查對象的選取、問卷的收集方法和數量确定、相關研究領域期刊推薦等問題與李老師進行了互動探讨，李老師均予以耐心、細緻的解答。
李圭泉，管理學博士，北京大學心理與認知科學學院研究員、博士生導師，天津市131創新人才，中國心理學會工業心理專業委員會委員，北京心理學會理事。李圭泉研究員主要研究方向為領導力、追随力、個體行為及動機等，尤其關注領導下屬互動中的微觀心理過程，相關成果發表在Journal of Applied Psychology、Personnel Psychology、Journal of Product Innovation Management、Journal of Occupational and Organizational Psychology、Journal of Business Ethics、Leadership Quarterly、《南開管理評論》等管理學期刊上，主持國家自然科學基金面上、青年等項目。李圭泉研究員擔任Personnel Psychology、Journal of Occupational and Organizational Psychology、Journal of Business Research、管理世界、南開管理評論、管理學報等多個期刊評審人。
撰稿人：薄慧敏
審稿人：何迎朝
